Ağır pandemi devri nedeniyle eğitimlerine uzaktan devam eden öğrenciler, yaz tatilinin sona ermesiyle birlikte yeni eğitim devrine başlıyor. Pandemi yüzünden aylardır okuldan uzak kalan çocukların ahenk sorunu yaşayabileceklerini belirten uzmanlar, birebir vakitte öfke, dert ve mutsuzluk üzere hislerin da görülebileceğine dikkat çekiyor.
Ders ortamı değişikliği ahenk sorunu yaratabilir
Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın yaptığı açıklamayla 21 Eylül’de yüz yüze eğitimin başlayacağını hatırlatan His Barlas, uzun bir ortadan sonra okulların açılmasının çocuklarda çeşitli ahenk meselelerini da beraberinde getirebileceğini söyledi. Barlas, “İlk olarak aylardır örgün eğitim sisteminden uzak kalan çocuğun derse iştirak ortamı değişeceği için tekrardan sınıf ortamına ahenk gösterme zorlukları yaşaması beklenebilir. Konutunda bilgisayar karşısında ders dinlemeye alışan çocuğun tekrardan sınıf ortamına ve sınıfın kurallarına dönmesi sürecinde zorluklar baş gösterebilir” dedi.
Ahenk sağlaması vakit alabilir
“Çocuğun okulu ile konutu ortasındaki uzaklık fazla ise çocuk tekrar okuluna ulaşmak için uzun ara yol gitme üzere bir durum ile karşı karşıya kalacaktır” diyen His Barlas, kelamlarına şöyle devam etti:
“Bu yüzden, bir müddettir eğitime bilgisayar üzerinden ulaşan çocuk tekrardan trafik üzere bir stresör ile tekrardan baş etme durumunda kalabilir. Ayrıyeten, pandemi sürecinde okul ve konut ortasındaki ara ortadan kalktığı için çocuğun eğitim için uyanma saati de değişim göstermişti. Artık tekrardan daha erken bir saatte uyanması beklenen çocuğun bu bahiste da ahenk göstermesi vakit alacaktır. Üçüncü olarak uzun okul saatlerine ahenk sıkıntısından kelam edilebilir.”
Öfkeli, korkulu ve mutsuz olabilir
Çeşitli ahenk meseleleri yaşayan çocukların hislerinde karmaşıklık olabileceğini belirten Barlas, “Öfke, dert, mutsuzluk üzere hisler görülebilir. Daha küçük yaşlarda uyku meseleleri, hırçınlık, ağlama nöbetleri de gündeme gelebilir. Tekrardan yeni bir duruma ahenk göstermeye çalışan çocuklarda bu hisler ve davranışlar başlangıçta doğal kabul edilebilir. Lakin vakit içerisinde ahengin gerçekleşmesi, olumsuz duygulanımda ve olumsuz davranışlarda azalma beklenir. Azalma gözlemlenmediği vakit kesinlikle profesyonel bir yardım alınması önerilir” diye konuştu.
Çocuklara ne hissettikleri sorulmalı
Uzman Klinik Psikolog His Barlas, pandemi sürecinde uzaktan eğitime çocuklarının ahenk göstermesi için çabalayan ebeveynlerin artık ise tekrardan okula ahenk sağlamaları konusunda çocuklarına dayanak vermeleri gerektiğini söyledi.
Barlas, ebeveynlere tavsiyelerini şöyle sıraladı:
– Çocuklarının yeni bir duruma ahenk gösterirken yaşadıkları hislerin ve davranışların başlangıçta doğal olduğunu kabullenmeliler,
– Çocukları ile okul açılmadan en az 1 hafta öncesinden bu mevzu hakkında konuşmalılar,
– Husus hakkında konuşurken kesinlikle çocuklarının ne hissettiklerini sormalılar ve hislerini kabul ettiklerini onlara göstermeliler,
– Çocukları ile okulların açılması konusu ele alınırken mümkün zorlukları ve onların nasıl çözülebileceklerini de kesinlikle konuşmalılar,
– Çocuklarının yeni sistemlerine okul açılmadan ahenk göstermeleri için ufak değişiklikleri konuşmalılar ve uygulamaya okullar açılmadan koymalılar,
– Yeni sisteme geçişi kesinlikle ufak değişiklikler ile başlatmalılar,
– Yeni tertip konuşulurken çocuklarının fikirlerini almaları çocuk-ebeveyn işbirliğini arttıracak ve ahenk sürecini kolaylaştıracaktır,
– Şayet mümkün ise sınıfa ahenk için öğretmenleri ile irtibata geçilmelidir.
Milliyet
